The Anxious Generation: How the Great Rewiring of Childhood Is Causing an Epidemic of Mental Illness.
(recenze)
V USA nedávno vyšla kniha amerického psychologa Jonathana Haidta s názvem “The Anxious Generation: How the Great Rewiring of Childhood Is Causing an Epidemic of Mental Illness”, v níž Haidt předkládá na první pohled přesvědčivé argumenty o tom, jak nárůst používání chytrých telefonů, sociálních sítí a obecně internetu vede k úpadku psychického zdraví dospívajících. Haidt čtivě propojuje poznatky z mnoha oborů, aby prostřednictvím kapitol o výchově, spiritualitě, používání sociálních sítí a hraní mobilních a počítačových her přesvědčil čtenáře, že hlavním viníkem současné krize psychického zdraví dospívajících jsou chytré telefony. Je pravděpodobné, že kniha bude čtenářsky úspěšná, jelikož nabízí nejen zdánlivě nevyvratitelná vědecká fakta v kontextu aktuálního čtivého tématu ale zároveň také řešení krize. To však neznamená, že má kniha pevný vědecký základ – jak ukazuje nejen naše recenze.
https://doi.org/10.29364/epsy.498
Literatura
Cosma, A., Stevens, G. W. J. M., Martin, G., Duinhof, E. L., Walsh, S. D., García-Moya, I., Költő, A., Gobiņa, I., Canale, N., Catunda, C., Inchley, J., & De Looze, M. (2020). Cross-National time trends in Adolescent Mental Well-Being from 2002 to 2018 and the explanatory role of schoolwork pressure. Journal of Adolescent Health, 66(6), S50–S58. https://doi.org/….2020.02.010
Dierckens, M., Richter, M., Moor, I., Elgar, F. J., Clays, E., Deforche, B., & De Clercq, B. (2022). Trends in material and non-material inequalities in adolescent health and health behaviours: A 12-year study in 23 European countries. Preventive Medicine, 157, 107018. https://doi.org/….2022.107018
Odgers, C. L. (2024). The great rewiring: is social media really behind an epidemic of teenage mental illness? Nature (London), 628(8006), 29–30. https://doi.org/…-024-00902-2
Pan, Y., Chiu, Y., & Lin, Y. (2020). Systematic review and meta-analysis of epidemiology of internet addiction. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 118, 612–622. https://doi.org/….2020.08.013
Slater, M. D. (2007). Reinforcing spirals: the mutual influence of media selectivity and media effects and their impact on individual behavior and social identity. Communication Theory, 17(3), 281–303. https://doi.org/…2007.00296.x
Smahel, D., Mascheroni, G., Livingstone, S., Helsper, E. J., van Deursen, A., Tercova, N., Stoilova, M., Georgiou, M., Machackova, H., & Alho, K. (2023). Theoretical Integration of ySKILLS: Towards a New Model of Digital Literacy. KU Leuven: ySKILLS. https://doi.org/…odo.10090717
Smahel, D., Machackova, H., Mascheroni, G., Dedkova, L., Staksrud, E., Ólafsson, K., … & Hasebrink, U. (2020). EU Kids Online 2020: Survey results from 19 countries. https://eprints.lse.ac.uk/…ublished.pdf
Valkenburg, P. M., & Peter, J. (2013). The Differential Susceptibility To Media Effects Model. Journal of Communication, 63(2), 221–243. https://doi.org/…1/jcom.12024