Představení projektu DIS a jeho výstupů – 12 diagnostických nástrojů
Projekt DIS – „Diagnostika dětí a žáků se speciálními
vzdělávacími potřebami“, jehož řešitelem je Národní ústav pro
vzdělávání, je projektem spolufinancovaným Evropským sociálním fondem a
státní rozpočtem České republiky. Hlavním cílem tohoto projektu, který
započal 2. 9. 2010 a jehož ukončení je plánováno na 31. 8. 2013, bylo
doplnit nabídku kvalitních diagnostických nástrojů pro psychologickou,
pedagogickou a speciálně pedagogickou diagnostiku dětí a žáků.
Hlavním výstupem projektu DIS je 12 diagnostických nástrojů, které byly
v rámci projektu standardizovány a připraveny k vydání. Část z nich
byla vytvořena nově ve spolupráci s českými autory, u části se jednalo
o adaptaci ze zahraničí. Začátek distribuce těchto diagnostických
nástrojů je plánován na období září-říjen 2013.